Atividades de matemática divididas por habilidades do eixo de conhecimento Álgebra

Trouxemos como sugestão para vocês este material que é um recurso essencial para professores e escolas que desejam preparar seus alunos de forma eficiente e estratégica para as avaliações SAEB. A riqueza de conteúdos e a diversidade de questões tornam este material uma ferramenta indispensável para garantir que os alunos compreendam e dominem os conceitos fundamentais do eixo Álgebra.

O material contempla todas as habilidades previstas no eixo Álgebra, alinhando-se aos objetivos avaliativos da matriz SAEB. Cada questão foi elaborada de forma contextualizada, explorando situações do cotidiano para facilitar a compreensão e o desenvolvimento do raciocínio lógico.

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Inferir ou descrever atributos ou propriedades comuns que os elementos que constituem
uma sequência recursiva de números naturais apresentam

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Inferir o padrão ou a regularidade de uma sequência de números naturais ordenados,
objetos ou figuras.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Atividade VI

Atividade VII

Atividade VIII

Inferir os elementos ausentes em uma sequência de números naturais ordenados, objetos
ou figuras.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Atividade VI

Atividade VII

Comparar diferentes sentenças de adições ou de subtrações de dois números naturais.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade que envolve as
operações fundamentais com números naturais de até 6 ordens.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Atividade VI

Identificar/inferir a equação que modela um problema envolvendo adição, subtração,
multiplicação ou divisão.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Resolver problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta entre duas
grandezas.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

Resolver problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes
proporcionais.

Atividade I

Atividade II

Atividade III

Atividade IV

Atividade V

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Fonte: plataformastech

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