Jogando com gêneros e linguagens, atividades diversificadas em PDF
O jogo atrai a atenção pelo fato de estar competindo, e como todos os jogos, ou se destrói o inimigo, ou considera o adversário como referência constante para o diálogo consigo mesmo. Quando os jogos são propostos para as crianças, a reação é mais comum entre eles é de alegria e interesse pela atividade, pelo material e pelas regras, mas o interesse e a alegria pelo jogo simplesmente não bastam é preciso que haja uma intervenção pedagógica afim de que esse jogo seja útil na aprendizagem de conceitos. É necessário também que essa atividade represente um desafio, que seja capaz de gerar “conflitos cognitivos”, que segundo Jean Piaget, os conflitos cognitivos são fundamentais para o desenvolvimento intelectual do sujeito. » Read more
